L'apprentissage actif


Cône de l’apprentissage, Edgar Dale

Exercice 1

Brainstorming sur le sujet de l’apprentissage actif.

Ecrire sur un tableau blanc collectif des réponses courtes à la question « Qu’est-ce qui rend l’apprentissage actif dans ma classe?… et en classe en général? »  Cliquer pour écrire les réponses!

Production d’une image à partir des réponses – http://www.nuagesdemots.fr

Exercice 2

Réfléchir par petits groupes sur les différents moyens que l’enseignant utilise dans sa propre classe pour rendre son apprentissage plus actif; noter les outils tice qu’il utilise ou qu’il pourrait utiliser dans le même objectif.

Partager le travail de chaque groupe à travers un mur virtuel.

Mur virtuel – Groupe 1

Mur virtuel – Groupe 2

Mur virtuel – Groupe 3

Discussion sur les productions. / à faire en face-à-face ou à travers un doc sur google drive/